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Atelier d'harmonica

Durée : une heure et demie

Nombre de participants : maximum dix par classe

Instruments : chaque participant reçoit un harmonica (diatonique en Do)

Intention pédagogique 

L’accent est mis sur la pédagogie différenciée. Le participant apprend à son rythme et l’intervenant devient un guide plutôt qu’un professeur. Les ateliers se déroulent idéalement dans une salle et et les participants sont assis en cercle. Une collation est fournie à la fin.

Improvisation

Les participants développent des aptitudes qui favorisent la créativité, l’expression et l’écoute grâce à des jeux d’improvisations et à l’apprentissage du style musical blues qui est propre à l’harmonica.

Exercices respiratoires

L’harmonica est le seul instrument à vent qui nécessite l’expiration et l’aspiration pour jouer toutes les notes. Le souffle est donc sollicité de manière particulière ; par exemple, pour garder un rythme, l’harmoniciste est appelé à respirer constamment dans l’instrument - souffler 2 temps, aspirer 2 temps, etc. En pratiquant cette technique, le participant fortifie son diaphragme et augmente sa capacité pulmonaire. Cela a pour effet d’améliorer sa concentration en plus de diminuer son stress.

Théorie musicale et jeu d’ensemble

La disposition particulière des notes sur l’harmonica permet d’assimiler facilement et rapidement les notions d’harmonie et de mélodie. En soufflant dans un ou plusieurs trous, on obtient soit des notes simples (mélodie) ou des accords (harmonie). En effet, l’harmoniciste peut jouer le rôle d’accompagnateur (accords) ou de soliste (mélodie) et par conséquent, grâce à des arrangements musicaux, l’importance de chaque participant est mise en valeur au sein du groupe.

Répertoire

Les premières pièces musicales enseignées sont des mélodies populaires et folkloriques du pays. Au fil de l’atelier, d'autres pièces issues de diverses cultures sont ajoutées au répertoire.

Concert

L’un des objectifs de l’atelier est d’amener les participants à jouer devant un public. Cet événement souligne leur intégration au sein de la communauté et améliore leur confiance et leur estime de soi.

Entretien de l’harmonica

Du temps est alloué pour apprendre aux participants comment entretenir et réparer l’harmonica. De plus, des outils de base peu chers (tournevis, lime, vis) sont fournis aux organismes partenaires.